一、目的意义:丰富多彩的课外活动,让学生感受自然、认识环境,懂得责任,参加环境保护的宣传和争创绿色学校的活动,可以培养学生关心他人、关心社会、关心人类的品质和提高交往能力、审美能力,提高学生的环保责任感和可持续发展的能力。
二、主要工作和步骤:
㈠加强宣传教育,增强全校师生的环保意识,使创建“绿色学校”活动深入人心。
1.在全校师生中学习贯彻《绿色学校创建指南》,向全校师生宣讲什么是“绿色学校”,如何创建“绿色学校”等有关知识,使师生明确我校创建工作的目的意义,增强创建意识。
2.以国旗下讲话为教育契机,宣讲环境保护的有关知识及其意义,在全校师生中做好充分宣传发动工作,一学年有关环保知识的宣讲内容不少于6次。
㈡利用有关节日,组织专题教育活动:
每年涉及环境保护内容的节日有许多,充分利用这些节日,在学生中开展丰富多彩各种形式的教育活动,是环境教育和争创绿色学校的有利时机,为此,本学年准备在以下这些节日中开展有关活动,列表如下:
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日期 |
节日名称 |
开展活动 |
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世界粮食日 |
各班出好黑板报专题宣传教育 |
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植树节 |
学生会组织配合学校后勤处植树绿化校园 |
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气象节 |
各班出好一期专题黑板报并评比 |
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世界卫生日 |
开展知识竞赛活动 |
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世界地球日 |
专题讲座——《保护环境,造福人类》 |
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世界无烟日 |
各班出好一期相关知识的墙报并评比 |
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世界环境日 |
开展全校征文比赛活动 |
㈢组织学生参加社会实践活动,通过社会调查、开展研究性学习等方式,搞好课外环保教育工作。
1.社会实践活动
①学生会、团委、少先队组织护绿小组,校园内的每一块绿化地带承包到班,责任到人。
②配合海珠区政府创建文明社区工作,安排学生定期清洗各类乱张乱贴。
2.研究性学习.以研究性学习为契机,是开展环保教育的好方式。